„Ten, kto separuje odpad, šetrí prírodné zdroje a je ohľaduplný k životnému prostrediu.“
So začiatkom školského roka sú tu aj naše zberové aktivity. Aj v tomto školskom roku bude na našej škole prebiehať:
zber gaštanov
Neváhaj a zapoj sa aj ty!
Tento rok sa zapojíme do už X. ročníka projektu Záložka do knihy spája školy. Tento ročník je pre nás výnimočný, lebo sa nám podarilo spojiť so školou v Moravskom Krumlove, v Českej Republike. Prvý kontakt prebehol na výbornú a českí školáci sa tešia na Vaše záložky do ich kníh. Témou tohto jubilejného ročníka je "List za listom - baví nás čítať". Priatelia, nebojte sa ukázať svoju kreativitu a talent a sami alebo aj s malou pomocou od Vašich pani učiteliek sa pustite do záložkovania. :)
Za snahu, fantáziu i nové nápady vopred ďakujú žiaci z Moravského Krumlova.
Včera futbal...
Dnes, okresné kolo v cezpoľnom behu.
V piatok, 27. septembra 2019, sa žiaci 8. ročníka našej školy zúčastnili na dni otvorených dverí Ústavného súdu SR sídliaceho v Košiciach. Žiaci sa zoznámili s činnosťou súdu, prezreli si jeho priestory, ktoré sú inak verejnosti neprístupné. V sprievode školeného zamestnanca žiaci videli pojednávaciu miestnosť, v ktorej sa uskutočňujú verejné zasadnutia senátov a pléna ÚS, kanceláriu predsedu ÚS, Sieň nezávislosti a v nej zlaté insignie, či kroniku ÚS. Na nádvorí sa konal sprievodný program – naši žiaci si vyskúšali poskladať obrovské puzzle Európy v rekordne krátkom čase.
Bola to zaujímavá skúsenosť a už teraz sa tešíme na ďalší ročník.
Na Slovensku jeseň 2019 prišla v pondelok 23. septembra o 09.50 h stredoeurópskeho letného času.
V deň jesennej i jarnej rovnodennosti je na hociktorom mieste na zemeguli deň rovnako dlhý ako noc. Odlišná je situácia na zemských póloch. Jesennou rovnodennosťou na severnom póle - v Arktíde - začína polročná polárna noc: Slnko zapadne a vyjde až po dni jarnej rovnodennosti. Opačná situácia vznikne na južnom póle - v Antarktíde. Tam sa začína polárny deň, ktorý bude trvať tiež pol roka.
Milujeme jazyky EÚ
Pod heslom Milujeme jazyky EÚ, či v duchu príslovia „Koľko rečí vieš, toľkokrát si človekom“ sa 18. septembra 2019 na FF UPJŠ v Košiciach uskutočnilo zaujímavé podujatie pri príležitosti Európskeho dňa jazykov, na ktorom sa zúčastnili aj naši ôsmaci a deviataci. V priestoroch Filozofickej fakulty boli pre nás pripravené stanovištia so zaujímavými úlohami. Hádanky, osemsmerovky, pexesá, kvízy – a to všetko v rôznych svetových jazykoch. Okrem angličtiny a nemčiny sme spoznali zábavnou formou aj iné jazyky – francúzštinu, taliančinu, chorvátčinu, španielčinu, dokonca sme objavili aj nárečové rozmanitosti. Zaujímavým stanovišťom bolo aj premietanie krátkych filmov v rôznych jazykoch. Preverili sme si svoje znalosti a mali sme tiež príležitosť zistiť, že v oblasti cudzích jazykov sa stále máme čo učiť a rozširovať si svoje obzory.
20. septembra 2019 sa uskutočnil už 18. ročník zbierky, ktorej cieľom je upozorniť na problematiku ľudí so zrakovým postihnutím a pomôcť im žiť čo najkvalitnejší a samostatný život. Pomocnú ruku ponúka Únia nevidiacich a slabozrakých Slovenska, ktorá je organizátorom verejnej zbierky Biela pastelka.
Aj na našej škole sme mali možnosť našim dobrovoľníčkam odovzdať svoj príspevok a prejaviť tak ľuďom so zrakovým postihnutím svoju spolupatričnosť. Ako poďakovanie sme dostali bielu pastelku – symbol zbierky. Zaujíma vás, čo sa deje s vyzberanými peniazmi? Veľa dobrého!
Viete si predstaviť, že nemôžete uniknúť do sveta príbehov napísaných v knihách, schovať sa pred realitou dneška a sledovať, čo váš obľúbený hrdina urobí? Aj slabozrakí majú svojich obľúbencov, ktorým držia päste, riešia zapeklité detektívne prípady alebo sa smejú na trapasoch hlavnej hrdinky. Áno, aj slabozrakí si môžu vychutnať klasickú knihu pomocou špeciálnych lúp, na ktoré však často nemajú dostatok prostriedkov.
Viete, že aj nevidiaci ovládajú facebook, počítač, mobil - zdroj informácií, zábavy, ale aj prostriedok na udržiavanie kontaktov s priateľmi? Ibaže ich musia mať prispôsobené na svoje potreby – čítajú počúvaním, takže potrebujú špeciálne čítacie programy i kvalitný mobil, s ktorými to zvládajú. A potom mailujú, fejsbukujú, blogujú – rovnako ako vidiaci. Počítač, však nevyužívajú len na zábavu, ale aj svoje pracovné uplatnenie. Pre niekoho veci, nad ktorých významom sa ani nepozastaví, pre iných pomôcka, možnosť zamestnať sa, cítiť sa užitočný alebo len „obyčajne“ komunikovať a zdieľať svoje pocity…
Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili a ukázali, že chcú dobro aj pre iných!
Život je krajší, keď sa v ňom máte o koho oprieť!
Kto s tým počítal, že pondelokové prekvapenie bude o tom, že sa "neučíme", ale veľa sa naučíme, ten sa neprepočítal.
Dnes sme mohli zažiť vďaka P-matu a jeho putovaniu po Slovensku, netradičné vyučovanie.
Ďakujeme, že ste si našli čas a prišli aj k nám.
Super správa!
V pondelok čaká žiakov druhého stupňa prekvapenie.
Príde k nám skvelá návšteva.:)
Program eTwinning sa zameriava na podporu využívania moderných informačných a komunikačných technológií za účelom vytvorenia partnerstiev európskych škôl . "E" je skratka pre "elektronický" a "twinning" znamená "partnerstvo, družba".
Naša škola bola počas minulého školského roka zapojená do medzinárodného projektu s názvom “Let´s explore Europe” (Spoznávajme Európu). Projekt trval 9 mesiacov, v rámci ktorých žiaci ôsmeho ročníka pracovali na zadaných úlohách. Prácou na projekte precvičovali anglický jazyk v reálnych situáciách, predstavili seba, svoju školu a krajinu, ale mali možnosť zoznámiť sa aj s deťmi z iných krajín, spoznať ich školu, tradície a pamiatky. Na projekte sme spolupracovali s učiteľmi a žiakmi z Grécka, Ukrajiny, Veľkej Británie, Chorvátska, Talianska, Nemecka, Litvy, Fínska a Poľska.
Výstupom projektu je sprievodca vo forme elektronickej knihy, ktorá obsahuje množstvo zaujímavých informácií. Naša škola v rámci projektu prezentovala Slovensko a samozrejme aj náš región.
Práca na projekte nás veľmi bavila a určite sa v tomto novom školskom roku znova zapojíme do novej spolupráce v rámci programu eTwinning.
Elektronickú knihu si môžete prezrieť po kliknutí na tento link:
http://online.fliphtml5.com/xafpi/gxgb/?fbclid=IwAR08C-H0zffp1h0hIkdX3hx_yEnFrMUusIJQM4_GOQVMRX_aeyLTQkQf_fY
Ísť do kina, prípadne divadla má popri rôznych možnostiach trávenia voľného času ešte stále svoj význam. Aj tu však platia isté zásady.
13.2.2019 sme sa so žiakmi siedmeho ročníka práve tejto téme venovali na spoločnej dvojhodinovke. Formou zážitkového učenia sme si zahrali situácie, ktoré môžu v kine nastať, zopakovali sme si základy spoločenského správania v divadle a doplnili ich aj o nové a menej známe informácie. Chodíme vždy načas, do radu sedadiel prechádzame vždy čelom k sediacim, mobily odložíme na neskôr...skúsili a naučili sme sa naozaj dosť.
Veríme, že mnohé spomienky z týchto aktivít u žiakov nevyblednú a pri kultúrnych podujatiach ich využijú, pričom nezatienia zážitok z predstavenia sebe, ani iným.
Žiaci našej školy študujúci v zahraničí
V stredu poobede, 13.februára 2019, našu školu navštívila mamička jedného z našich žiakov študujúcich v zahraničí – p. Roziková a veľmi ochotne nám porozprávala, ako sa jej syn vzdeláva v zahraničí. Michael Rozik, je žiakom 3.ročníka na ZŠ v Čechách, v blízkosti Brna. Aj keď škola nie je priamo v jeho meste, rodičia sa nebáli vzdialenosti, rozhodli sa a zapísali ho do školy v Debline, čo je vlastne dedinská škola s počtom žiakov okolo 300. Na tejto škole sa učí alternatívne, to znamená, že sa nedodržiava presný rozvrh, ale žiaci sa učia v blokoch. Väčšinou sú tieto deti, ktoré navštevujú školu, rozdelené do 4 skupín a v každej skupine prebieha iná výučba. Majú český jazyk, matematiku, prvouku a ateliér (podobné našej výtvarnej výchove). Na tejto škole sa vyučuje matematika Hejného metódou, ktorú sme zaviedli pred 2 rokmi aj na našej základnej škole. Ranná výučba sa začína o 8:25 hod. a začína sa ranným kruhom, kde sa vydiskutujú nálady žiakov, problémy triedy a pod. Mamka žiaka Michaela pozitívne, ako rodič hodnotila to, že žiaci počas prvých troch rokov nedostávajú známky, čo nepôsobí na deti demotivujúco, ale zároveň ako rodič vie, čo má u svojho dieťaťa zlepšiť, čo mu nejde, v čom má nedostatky, alebo v čom sú jeho pozitíva. Taktiež pozitívne vyzdvihla kontakt rodina a škola. Rodičovských združení sa zúčastňuje so svojim synom Michaelom a tam je priestor na to, aby žiak sám seba zhodnotil a aby jeho prácu zhodnotila aj učiteľka. „Takto koordinované rodičovské združenia za prítomnosti detí majú oveľa vyššiu účasť, ako bežné rodičovské združenia,“ spomenula p. Roziková. Nezabudla tiež spomenúť, že škola pravidelne organizuje rodičovské kaviarne, kde sa ako rodičia dozvedajú o tom, ako sa vzdelávajú učitelia, ktorí učia na škole, majú možnosť pýtať sa na problémy, ktoré ich zaujímajú, dostávajú väčší prehľad o dianí v škole a o tom, akým smerom sa škola uberá. V príjemnom rozhovore sme pokračovali ďalej, kde sme sa okrem iného dozvedeli aj ako žiakov motivujú k čítaniu, že žiaci nedostávajú domáce úlohy, ako organizujú rôzne tematické dni a pod. Veľmi peknou myšlienkou je otvorená výučba pre rodičov, kedy sa vlastne rodičia po dohode s učiteľkou majú možnosť prísť pozrieť na svoje deti, ako pracujú a ako to na vyučovacích hodinách vyzerá. P. Roziková tiež povedala, že v každej triede majú okrem učiteľa aj asistenta, ktorý napomáha učiteľovi pri práci.
Ďakujeme, že máme aj takýchto rodičov, ktorí sa radi a ochotne podelia so svojimi príbehmi a postrehmi.
Druhý ročník letného tábora ZŠ s MŠ Pečovská Nová Ves je úspešne za nami. V dňoch od 8.7. 2019 do 12.7.2019 sa 40 detí zo Základnej školy v Pečovskej Novej Vsi vydalo v ústrety dobrodružstvám letného tábora, ktorý sa tento rok konal v Liptovskom Jáne. Penzión Limba, situovaný priamo v lese, mal svoje neopísateľné čaro. Krásne prostredie, šum vetra v korunách stromov, či drevenice ako z rozprávky dodávali tomuto miestu svoj šmrnc.
Najprv sme navštívili v obci termálny prameň „Kaďa“. Deti neváhali a s veľkým nadšením vhupli do tohto termálneho prameňa, síce iba po kolená, ale o to s väčšou radosťou. Národný park Nízkych Tatier skrýva aj jednu prekrásnu jaskyňu - Stanišovskú jaskyňu. Je to jaskyňa, ktorá ponúka neopísateľný zážitok, keďže je „neupravená“ a vstup je povolený iba s čelovkou. Ako jediná jaskyňa na Slovensku je sprístupnená celoročne. Deťom sa veľmi páčila dobrodružná prehliadka jaskyne, miestami s úplnou tmou. Spoločnosť im robila tma, vietor, voda a samozrejme nádherná výzdoba, ktorej autorom je sama pani Príroda.
Ďalšou zastávkou bol park Mini Slovensko. Miniatúry Slovenských kultúrnych pamiatok v mierke 1:25 sú skutočne obdivuhodné. Hrady, zámky, kostoly, zvonice, ale aj záhradná železnica v mierke G so štyrmi traťami a viacerými vlakmi. A to všetko priamo pod holým nebom, v príjemnom, upravenom lesoparku s lavičkami. Bol pre všetkých príjemný zážitok.
A čo nočná hra? Samozrejme! Hra, ktorá u detí vzbudzuje dobrodružstvo s veľkým kusom odvahy a malým kúskom strachu. To všetko vyvrcholilo v stredu o 22.00 nočným poplachom. Pyžamká vystriedali tepláky, mikiny a baterky! Každé družstvo sa vydalo na trať v ústrety tmy so svojou „malou-veľkou“ odvahou. Všetko sa skončilo na výbornú! Našťastie medveď, ktorý sa tam zvykne potulovať, si tento raz pochutnal radšej na čerstvých malinách, a tak všetky deti šťastne prešli všetkými stanovišťami a došli do cieľa.
Čerešničkou na konci bola návšteva plavárne, kde si deti užili vody do sýtosti. Cesta domov zbehla rýchlo a deti sa plné zážitkov rozutekali k rodičom. A zazvonil zvonec a táboru je koniec. Vidíme sa o rok!
V januári sa naša škola zúčastnila okresného kola olympiády v anglickom jazyku. Za našich žiakov bojoval víťaz školského kola Jakub Džačovský, žiak 9. ročníka. Súťaž pozostávala z dvoch častí. Prvá bola písomná a druhá ústna. Písomná časť zahŕňala čítanie s porozumením, overovanie gramatiky, prácu so slovnou zásobou a riešenie úloh na základe počúvania. Ústna časť preverovala schopnosti súťažiacich komunikovať v angličtine. Jednou z úloh bol voľný rozhovor na danú tému a tiež tvorba príbehu o danom obrázku.
Úlohy, ktoré museli súťažiaci zvládnuť, neboli vôbec jednoduché. Žiak našej školy, Jakub Džačovský, si v tejto súťaži počínal veľmi dobre. Bol úspešným riešiteľom a celkovo obsadil 5 miesto. Sme na neho veľmi pyšní.
Dnes nás potešil srdečný pozdrav od našich z Letného tábora CVČ. Želáme veľa krásnych zážitkov.
Ď A K U J E M E.
Poštová banka a Nadácia poštovej banky vyhlásili grantový program „Nápad pre školy“ zameraný na podporu vzdelávania v oblasti finančnej gramotnosti. Do projektu sa zapojila aj naša škola, vypracovaním inovatívneho vzdelávacieho programu „Školská cukráreň“.
Pomôž aj ty svojim hlasom a prispej tak k rozvoju našej školy. Len spolu sa nám to môže podariť!
Hlasovať môžeš tu: https://www.napadpreskoly.sk/
Hlasovanie prebieha od 14.2. 2019 do 24. 2. 2019. Náš projekt nájdeš v záložke „Základné školy“ s názvom „Školská cukráreň".
Ď A K U J E M E !
Ešte pred odchodom na dovolenky sa chceme podeliť s radostnou správou:
"Dobrý deň,
tešíme sa, že ste prejavili záujem ďalej rozvíjať svoju školu aj prostredníctvom programu Premena školy zvnútra a ďakujeme, že ste trpezlivo čakali dodnes na naše vyjadrenie.
Dnes sme uzavreli výber účastníkov na najbližší školský rok a s radosťou potvrdzujeme, že ste jednou zo štyroch škôl s ktorými veľmi radi začneme spoluprácu. "
Dňa 13.2.2019 prebehlo na našej škole školské kolo súťaže : „Talent základných škôl regiónu Šariš“, ktorého sa zúčastnili žiaci druhého stupňa. Ako sa im darilo:
Títo žiaci budú reprezentovať školu vo finálovom kole, ktoré sa uskutoční 6. marca 2019. Budeme im držať palce.
Zaujať dnešnú mládež v čase virtuálnej komunikácie, nie je vôbec jednoduché. Nám sa to však v spolupráci s Divadelným centrom z Martina už pár rokov darí ... Dňa 25. 1. 2019 sme už po tretí krát navštívili činohernú anglickú inscenáciu, ktorú si pre nás herci zo spomínaného združenia pripravili.
. Inscenácia s názvom ONLINES rozoberala svet, ktorý je našej mládeži veľmi blízky. Hlavný hrdina, závislý na internete, bol nútený vyriešiť svoje problémy bez pripojenia na sieť. Zistil, že to dokáže, a že reálne prežité zážitky a priatelia, s ktorými sa skutočne stretol, mu priniesli oveľa viac radosti ako niečo, čo len virtuálne sledoval.
Celé predstavenie bolo v anglickom jazyku. V maximálnej miere využívalo slovnú zásobu a frázy, s ktorými sa žiaci môžu stretnúť v reálnom živote. Jeho úroveň však bola prispôsobená úrovni žiakov 7. – 9. ročníka, a tak si celý príbeh mohli dokonale vychutnať. Žiaci odchádzali s dobrým pocitom, že jazyku, ktorý sa už toľko rokov učia, rozumeli, a ich tvrdá práca v škole, prináša ovocie v reálnom živote.
Powered by aSc EduPage